Presentazione

Il corso di laurea risponde alle esigenze di coloro che hanno una forte motivazione a lavorare in ambito educativo. In particolare il curriculum Scienze dell’Educazione della Prima Infanzia è strutturato in modo da agevolare lo sviluppo di competenze per effettuare interventi educativi in servizi per bambini e famiglie 0-3 anni, quali nidi, micro-nidi, ludoteche, etc.


Obiettivi:

Il corso di laurea permette l’acquisizione di conoscenze teoriche e di competenze operative per svolgere ruoli attivi nella progettazione, realizzazione, valutazione e monitoraggio di interventi formativi ed educativi in differenti contesti con attenzione alle variabili multietniche e alle differenti fasce di età.

Il corso di laurea permette infatti di conseguire:

› conoscenze specifiche dei processi educativi con specifica attenzione sia alla prima infanzia e sia alle fasi successive di sviluppo fino all’adultità
› abilità operative nel settore della formazione umana
› competenze progettuali nei percorsi di sviluppo umano con sviluppo di specifica sensibilità valutativa nelle diverse fasce di età
› capacità di analisi della società multietnica
› uso degli strumenti tecnologici in ambito educativo
› competenze nella progettazione e realizzazione di interventi educativi e di animazione focalizzati sui bambini da 0 a 3 anni che tengano in conto gli aspetti di multiculturalità, marginalità e disagio
› competenze nella cura, nell’educazione e nella socializzazione dei bambini da 0 a 3 anni, con adozione di adeguate strategie e metodologie educative e didattiche finalizzate alla promozione del benessere psicofisico, dello sviluppo identitario, dell’autonomia, della creatività e del gioco
› capacità di utilizzare gli strumenti tecnologici
› capacità di condurre attività di team teaching


Didattica:

Sono previste procedure di verifica periodiche sullo stato di approfondimento e sul livello di conoscenza dei singoli campi d’attività attraverso test, prove pratiche di laboratorio, colloqui in itinere tesi anche ad accertare carenze o limiti da colmare con opportuni interventi formativi. Nel curriculum di base sono previsti 5 CFU di tirocinio infracurriculare da effettuare in enti e strutture convenzionate con l’Ateneo; nel curriculum sulla prima infanzia è prevista l’acquisizione di I0 CFU di tirocinio infracurriculare, di cui 6 CFU di tirocinio diretto da svolgersi in servizi educativi per l’infanzia (nidi o micronidi convenzionati con l’Ateneo) e 4 CFU di tirocinio indiretto con un tutor interno (attività di progettazione e di rielaborazione in gruppo e individuale).


Sbocchi occupazionali e professionali:

I laureati in Scienze dell’Educazione e della Formazione, curriculum Scienze dell’Educazione della Prima Infanzia, possono trovare sbocchi lavorativi come educatore professionale nei servizi culturali e territoriali, nell’area del disagio, della marginalità sociale e della multiculturalità; nei servizi alla persona, nelle agenzie che si occupano di attività di volontariato, strutture pubbliche e private caratterizzate da funzioni educative, ricreative, di animazione, di recupero, di accoglienza, di inclusione e reinserimento sociale. Nello specifico potranno operare in centri e strutture socio-educativi, comunità per minori, comunità terapeutiche per minori e adulti, servizi sociali, centri per anziani, centri per immigrati, comunità per soggetti in condizioni di disagio socio-culturale, sistema penitenziario.

I laureati potranno altresì operare come insegnanti nella formazione professionale, come esperti in formazione, progettazione e conduzione di percorsi in differenti contesti educativi e professionali, come esperti nella didattica per l’insegnamento; come professori di scuola pre-primaria quali educatore di nido, micro-nido, nidi aziendali, ludoteche, centri pubblici e privati per famiglie.

Durata

3 anni - Crediti: 180

Programma

I Anno. Insegnamento. Crediti

- Fondamenti pedagogici per l’infanzia 0-3 anni. 12 CFU
- Psicologia dell’apprendimento. 9 CFU
- Storia della pedagogia. 12 CFU
- Antropologia. 6 CFU
- Sociologia dell’educazione. 6 CFU
- Neuropsichiatria infantile. 6 CFU
- Psicologia dello sviluppo e psicologia dell’educazione. 9 CFU


II Anno. Insegnamento. Crediti

- Pedagogia sperimentale. 9 CFU
- Didattica e pedagogia speciale. 12 CFU
- Linguistica italiana. 9 CFU
- Linguaggi espressivi nei processi di apprendimento e crescita personale. 6 CFU
- Istituzioni di diritto pubblico. 6 CFU
- Laboratorio su pedagogia del nido e dei servizi per l’infanzia. 3 CFU
- A scelta dello studente. 9 CFU
- Lingua inglese. 3 CFU
- Abilità informatiche e telematiche. 3 CFU


III Anno. Insegnamento. Crediti

- Didattica della pedagogia interculturale. 6 CFU
- Interventi psicologici per l'educazione e la formazione. 9 CFU
- Laboratorio su metodi di osservazione del comportamento infantile. 4 CFU
- Storia della filosofia. 9 CFU
- Psicologia dinamica. 9 CFU
- A scelta dello studente. 9 CFU
- Tirocinio diretto. 6 CFU
- Tirocinio indiretto. 4 CFU
- Prova finale. 4 CFU


Insegnamenti a scelta dello studente

- Didattica dei nuovi media. 9 CFU
- Educazione alla salute, alla prevenzione e all’igiene. 9 CFU
- Psicologia dello sviluppo tipico e atipico. 9 CFU
- Psicologia dello sviluppo e delle relazioni interpersonali. 9 CFU
- La violenza di genere: aspetti giuridici, psicologici e sociologici. 9 CFU
- Metodologie didattiche per l’inclusione. 9 CFU
- Servizi per l’infanzia: progetti e gestione. 9 CFU